Dopo mesi di paziente lavoro procedurale, dal 12 aprile è finalmente online sul sito del Comune l’Avviso Pubblico per la riqualificazione di Largo Mengaroni. Prende così ufficialmente avvio l’iter del cantiere educativo CRESCO per la creazione di una nuova vera piazza attrezzata a Tor Bella Monaca. Nel frattempo, su Facebook e Instagram CRESCO ha iniziato a raccontare il progetto e la comunità educante del quartiere. Ecco come.
È passato poco più di un anno da quando abbiamo cominciato a lavorare alla Fondazione Paolo Bulgari. Nelle pagine del primo Bilancio Sociale abbiamo provato a sintetizzare all’osso le parole che ci hanno ispirato, i progetti avviati, le realtà sostenute, le persone con cui abbiamo collaborato, i primi fondi investiti.
L’Osservatorio Casa Roma è un blog indipendente che si occupa di raccogliere dati dai principali database pubblici sulla condizione abitativa della Capitale. Per quanto vi siano molteplici soggetti che elaborano dati sulla città, a Roma manca un punto di raccolta e di raccordo delle diverse ricerche.
Nino era un uomo di mare: prima, giovane ufficiale di marina, aveva trascorso lunghi anni da Capitano di Macchine al motore di navi mercantili che circumnavigavano l’Africa. Poi, sbarcato definitivamente alla fine degli anni settanta, aveva scelto di aprire una bottega sul porto. A un passo, la spiaggetta del faro del molo nord. Di fronte, le bitte di ormeggio dei pescherecci. All’interno, tra matasse di cordame, forbici, piombini, Nino faceva le reti.
A un mese dalla ri-riapertura della scuola, la situazione della principale istituzione educativa del Paese si preannuncia nuovamente critica, pericolosamente esposta ai marosi della seconda ondata di Covid.Mentre in tutta Italia cresce a macchia di leopardo il numero di classi costrette a entrare in quarantena, la decisione della Regione Campania di sospendere le lezioni (in presenza) fino al 30 ottobre negli istituti primari e secondari rischia di lanciare un segnale sinistro.
1 ottobre 2020, Roma. Si celebra oggi la Giornata Europea delle Fondazioni e dei Donatori 2020 che unisce fondazioni ed enti filantropici da tutta Europa nel ricordare il loro ruolo e impegno nel raggiungimento del bene comune
Tra procedure che si aggiornano, banchi che non arrivano e dirigenti che si ingegnano, servirebbe un indovino per raccontare la scuola che verrà (forse) fra qualche giorno.
In inglese si dice «scaffolding», da «scaffold», impalcatura. Un’espressione colorata che riassume in una sola parola l’impegno (non facile) di chi costruisce appoggi e sostegni per il lavoro degli altri. Il mestiere che tiene occupata da oltre vent’anni Valeria Lucatello, una delle massime esperte di costruzione di ponteggi con e per le scuole che vogliono sperimentarsi in nuove alleanze educative.
Da qualche giorno è stato reso noto dal MIUR il Piano Scuola 2020-21, volto alla pianificazione delle attività educative per il prossimo anno scolastico che si aprirà in salita a causa della “questione Covid” che, oltre ad avere lasciato un’eredità di pesantissimi postumi educativi, ancora incombe sollecitando i giustificati timori di una sua nefasta riapparizione e la necessità di prevenirla.
Dopo lo stop imposto dal Covid, è finalmente cominciato il percorso di ascolto degli abitanti di Tor Bella Monaca per la riqualificazione di Largo Mengaroni, nell’ambito del progetto Cresco promosso dalla Fondazione Paolo Bulgari, dal Dipartimento Dicea della Sapienza, e dall’Associazione culturale Cubo Libro, in collaborazione con il VI Municipio.