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Il disagio adolescenziale ai tempi del Covid

Di |2020-05-20T21:30:19+02:0020 Maggio 2020|Blog|

Non c’era bisogno della Treccani per sapere che l’adolescenza costituisce un periodo problematico dell’esistenza, primo perché tutti l’abbiamo passata - almeno dal punto di vista anagrafico - e poi perché, anche chi l’avesse superata da molto tempo, ha spesso lì a ricordarglielo un figlio, un nipote, il felice virgulto della coppia di amici, banalmente il capannello di ragazzi chiassosi e disordinati all’uscita di scuola. Già, quando a scuola “si andava”.

Quei dati ci servono come/per il pane!

Di |2020-05-11T13:01:58+02:008 Maggio 2020|Blog|

Le previsioni dell’UE (9,5% di PIL in meno), le stime del primo trimestre rilasciate dall’Istat (4,7% di PIL in meno), le mense Caritas (38.580 “nuovi poveri” in due mesi, +105%), e ancor prima il senso comune, ci dicono che il Paese sta andando incontro a una crisi senza precedenti.

I bug della DaD, urge riaprire la scuola!

Di |2020-04-24T21:11:06+02:0024 Aprile 2020|Blog|

Fischia il vento, infuria la bufera, ma non è solo l’eco felice del giorno della Liberazione. Da diverse settimane ha preso a mugghiare il rumore sordo del dibattito sulla didattica a distanza. Da ogni possibile device e apparecchio tecnologico, ad ogni ora del giorno, risuonano nelle nostre case le prese di posizione di tutti gli attori della comunità educante: insegnanti, educatori, psicologi, genitori. Tutti eccetto loro, i diretti interessati, i destinatari finali delle lezioni da remoto.

La lezione della scuola presidio

Di |2020-04-16T11:00:35+02:008 Aprile 2020|Blog|

Questa situazione ci è caduta addosso e, per quanto mi riguarda, non potrò mai dimenticarla», sospira da casa sua a Napoli, Alessandra Scamardella, neo dirigente dell’Istituto Comprensivo Melissa Bassi, avamposto educativo nel cuore di Tor Bella Monaca.

Marco Rossi-Doria (ForumDD) su pandemia e istruzione

Di |2020-04-08T15:02:58+02:003 Aprile 2020|Blog|

Primo maestro di strada a Napoli, sottosegretario all’istruzione, autore di numerosi progetti di contrasto alla dispersione scolastica, Marco Rossi Doria ha coordinato la stesura del documento del Forum Diseguaglianze e Diversità che fa il punto sulle ricadute della pandemia sull’istruzione.